Peran Pelatihan Canva dan AI dalam mendukung program Literasi Digital DISKOMINFO Kota Bogor Bagi Siswa SMA/SMK

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda untuk memiliki literasi digital yang memadai, khususnya dalam bidang desain visual dan pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence). Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Bogor secara aktif mendorong peningkatan literasi digital bagi pelajar melalui berbagai program edukatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji peran pelatihan Canva dan AI dalam mendukung program literasi digital Diskominfo Kota Bogor bagi siswa SMA/SMK.

Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang meliputi pemaparan materi, demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi interaktif. Peserta kegiatan berjumlah kurang lebih 47 siswa SMA/SMK yang berasal dari berbagai sekolah di Kota Bogor. Materi pelatihan difokuskan pada optimalisasi fitur Canva untuk desain konten digital serta pemanfaatan AI sebagai alat bantu kreatif dalam pembuatan visual dan ide konten. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi partisipasi peserta, hasil praktik desain, serta umpan balik peserta setelah pelatihan.

Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan Canva dan AI untuk menghasilkan konten digital yang lebih kreatif, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan komunikasi digital. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dan kemampuan adaptasi terhadap teknologi AI sebagai bagian dari proses kreatif. Kegiatan ini berkontribusi positif dalam mendukung program literasi digital Diskominfo Kota Bogor serta menjadi model pelatihan yang aplikatif bagi penguatan kompetensi digital siswa SMA/SMK.