Video Dokumenter Ratoh Jaroe Media Informasi Budaya di SMAN 12 Tangerang Selatan
DOI:
https://doi.org/10.33050/mavib.v7i2.4440Keywords:
Video Dokumenter, Ratoh Jaroe, Pelestarian Budaya, Media Informasi, SMAN 12 Tangerang SelatanAbstract
Video dokumenter merupakan media audio-visual yang efektif untuk menampilkan peristiwa nyata, seperti halnya aktivitas ekstrakurikuler Ratoh Jaroe di SMAN 12 Tangerang Selatan. Ekskul ini memiliki peran penting dalam melestarikan budaya dan membentuk karakter siswa, namun minimnya dokumentasi membuat informasi mengenai kegiatan mereka belum tersampaikan secara optimal kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan merancang video dokumenter sebagai media informasi sekaligus sarana pelestarian budaya. Melalui metode observasi, wawancara, studi pustaka, serta analisis Multimedia Development Life Cycle (MDLC), perancangan video ini dieksekusi menggunakan Adobe Premiere Pro CC, Adobe Illustrator 2024, dan CapCut Pro. Proses pembuatan dilakukan secara bertahap melalui praproduksi, produksi, hingga pascaproduksi. Hasil akhir dari penelitian ini berupa video dokumenter informatif yang dipublikasikan melalui YouTube sebagai upaya nyata dalam menyebarkan informasi dan melestarikan budaya lokal. Berdasarkan hasil uji coba awal pada tahap pasca-produksi, video dokumenter yang dirancang berpotensi meningkatkan respons positif dan persepsi apresiatif audiens secara kualitatif. Keberhasilan diseminasi awal ini ditunjukkan melalui pencapaian jangkauan media digital sebanyak 940 kali tayangan (views), pertumbuhan 24 pengikut baru, serta berbagai tanggapan positif audiens pada kolom komentar. Hasil ini mengindikasikan bahwa penggunaan pendekatan narasi humanis dalam video dokumenter efektif dijadikan strategi komunikasi visual awal untuk menarik minat siswa terhadap ekstrakurikuler seni tradisional.
Downloads
References
Ramadhan, Fajar, Edy Budiman, Muhammad Bambang Firdaus, dan Anton Prafanto. 2020. “Pengembangan Video Dokumenter (Kegiatan Mahasiswa) di Lingkungan Informatika Universitas Mulawarman”. Samarinda: Universitas Mulawarman. JURTI: Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi. ISSN: 2579-8790. Vol. 4, No. 2: 142.
K. S. Lestari, M. W. Septiano and R. A. P. Parhando “Perancangan Antarmuka Iot Admin Dashboard Untuk Sistem Pemantauan Lingkungan Cerdas Menggunakan Pendekatan User Centered Design”, Journal.JRIKOM, vol. 2, no. 1, pp. 51–71, Apr. 2026, Accessed: Jun. 05, 2026. [Online]. Available: https://journal.universitasichsansatya.ac.id/index.php/JRIKOM/article/view/99
Rachmawaty, Amanda, Agus Budiman, dan Sri Dinar Munsan. 2023. “Pembelajaran Tari Ratoh Jaroe pada Kegiatan Ekstrakurikuler di SMAN 9 Kota Tangerang Selatan”. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Ringkang: Jurnal Kajian Tari dan Pendidikan Seni Tari. e-ISSN: 2776-4788. Vol. 3, No. 2: 254, 256
Astawa, I Nyoman Temon. 2024. “Keragaman Budaya Lokal dalam Pembangunan Karakter Bangsa”. Denpasar: Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar. Jurnal Pangkaja. ISSN: 1412-7474. Vol. 25, No. 1: 93.
Tanjung, Adinda Trivirdha, Ugi Nugraha, dan Anggrawan Janur Putra. 2022. “Persepsi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Drumband di SMPN 11 Muaro Jambi”. Jambi: Universitas Jambi. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan. ISSN: 2252-8245. Vol. 11, No. 2: 112.
Marpaung, Endra Ary Prasasty, Melia Mawaddah, dan Ira Mayang Sari. 2023. “Edukasi Keterampilan Adobe Illustrator pada SMA Swasta Cahaya Medan”. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat. Riau: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. e-ISSN: 2721-4990. Vol. 4, No. 2: 4484.
Saragih, Marice, Wirianto, dan Stasia Daeng Badjie. 2023. “Implementasi Aplikasi CapCut dalam Pembuatan Video Pembelajaran terhadap Guru-Guru SD Bharlin School”. Publikasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat (PUNDIMASWID). Medan: STT Misi William Carey. e-ISSN: 2963-783X. Vol. 2, No. 1: 4.
A. Rahmatika, A. A. Manurung, and F. Ramadhani, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Empati Anak Usia Dini dengan Metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle)”, sudo j. Teknik inform., vol. 2, no. 3, pp. 122–130, Sep. 2023.
F. M. Umar, A. H. Ali, and R. P. S. Hunowu, “Perancangan Film Dokumenter Tarian Saronde Sebagai Media Informasi Pelestarian Budaya Lokal,” Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer Banthayo Lo Komputer, vol. 4, no. 2, 2025.
H. Asyhari and D. A. Nisa, “Perancangan Video Dokumenter sebagai Media Penyampai Pesan Pelestarian Budaya Di Pesisir Desa Gisikcemandi,” Innovative: Journal of Social Science Research, vol. 4, no. 3, pp. 1887–1898, 2024.
A. L. Paja, “Pelestarian Kesenian Bangreng di Jawa Barat Melalui Film Dokumenter,” Ekspresi Seni, vol. 27, no. 1, 2025.
C. Timotius, T. Komansilan, K. F. Ratumbuisang, and K. K. M. Pajung, “Video Dokumenter Cagar Budaya Waruga Minahasa menggunakan Teknik Natural Light,” Journal of Education Method and Technology (JEMTech), vol. 3, no. 1, pp. 41–50, 2025.
A. Nurul Shadrina, S. Raniah Zaim, and F. Arimurti, “Manajemen Produksi Film Pendek Keling: Dari Pra Produksi, Produksi dan Pasca Produksi”, JAS, vol. 4, no. 2, pp. 320–330, May 2023.
A. Amelia and B. Burhanuddin, “Proses Penulisan Naskah dalam Pembuatan Video Promosi Wayang Sukuraga”, Joong-Ki, vol. 4, no. 4, pp. 1208–1217, Jul. 2025.
S. Manurung, E. L. Saragih, and M. R. S. Gusar, “Pengaruh Penggunaan Media Aplikasi Inshot Terhadap Kemampuan Menulis Teks Narasi Siswa Fase D Smp Negeri 14 Medan”, Jurnal Education And Development, vol. 12, no. 2, pp. 381-389, May 2024.
F. Inayah and H. D. Pradana, “Pengembangan Video Pembelajaran Materi Menyusun Storyboard Pada Mata Kuliah Pengembangan Media Video Prodi S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya”, jmtp, vol. 14, no. 12, Jul. 2025.
UNESCO, "Saman dance," Intangible Cultural Heritage, 2011. [Online]. Available: https://ich.unesco.org/en/RL/saman-dance-00509 [Accessed: 31 July 2026].
A. Nurul Shadrina, S. Raniah Zaim, and F. Arimurti, “Manajemen Produksi Film Pendek Keling: Dari Pra Produksi, Produksi dan Pasca Produksi”, JAS, vol. 4, no. 2, pp. 320–330, May 2023.
S. D. Ananda, D. D. Putri, and G. Shaniya, “Manajemen Produksi Film Pendek Piknik Panik di Era Covid 19 Dari Pra Produksi, Produksi dan Pasca Produksi”, JAS, vol. 4, no. 2, pp. 289–300, May 2023.
Teguh Handoyo, I’anatul Ashriyah, and Rahmat Kamal, “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia”, Hardik, vol. 2, no. 1, pp. 230–250, Dec. 2024.
S. Agil and Salito, “Pemanfaatan Dan Pengembangan Bahan Ajar Non Cetak: Audio, Transparansi Dan Audio Transparansi”, JAMED, vol. 1, no. 3, pp. 148–156, Jun. 2025.
M. Surya Kukuh, Paundra Haikal, and Ananda Gusmadana, “Manajemen Post Production Editing pada Film Malam”, JAS, vol. 4, no. 2, pp. 341–350, May 2023.
S. Sabatini, H. Agustin, dan R. Dewi, "Penerapan Teknik Non-Linear Editing dalam Pembuatan Video Feature 'Berani Melangkah Menuju Sejahtera'," Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, vol. 6, no. 3, pp. 643–651, 2025.
